Za različne pedagoške komisije se običajno zahteva značilnost predšolskega otroka, ki jo sestavi učitelj predšolske vzgojne ustanove, ki jo obiskuje ali obiskuje. Kaj naj bo zapisano v tej značilnosti in kakšni so standardi za to?
Navodila
Korak 1
Navedite opis čim bolj celovito, vendar se ne zanosite z besedami s čustveno izraznim prizvokom. Hkrati se poskušajte izogniti nepotrebnim podrobnostim in odvečnosti informacij, da bi otroka označili in opisali situacije njegove interakcije z vrstniki in odraslimi. Ne nadomeščajte medicinskih (npr. Hiperaktivnih) ali psiholoških (agresivnih, pasivnih) konceptov za lastne izkušnje.
2. korak
Na začetku navedite značilnosti polnega imena predšolskega otroka, datum rojstva, številko vašega predšolskega vzgojnega zavoda, skupino in dolžino bivanja otroka v vrtcu. Če je bil otrok k vam premeščen iz druge predšolske vzgojne ustanove, navedite razlog za premestitev (na primer v zvezi s selitvijo družine itd.).
3. korak
Napišite, kako hitro se je otrok prilagodil v skupini, kako komunicira z vrstniki in odraslimi. Ocenite stopnjo prilagoditve in opišite značilnosti igralne dejavnosti predšolskega otroka.
4. korak
Izpostavite večje učne težave (ali pomanjkanje le-teh). Ocenite raven zaznavanja, spomina, mišljenja, pozornosti in fine motorike. Če ima vaš otrok težave s spominom, jih opišite. Posebno bodite pozorni na to, s kakšnimi učnimi aktivnostmi ste izboljšali njegov spomin, koncentrirajte pozornost (če je nestabilna), rešujte težave s kompleksnim dojemanjem sveta (če sploh) itd. Navedite, katere rezultate ste dosegli pri reševanju teh problemov.
5. korak
Upoštevajte glavne težave predšolskega otroka pri komunikaciji (ali pomanjkanje le-teh). Ocenite stopnjo razvoja govora, socialne in vsakdanje veščine, orientacijo v času in prostoru, odnos do pouka, tempo aktivnosti.
6. korak
Navedite značilnosti njegovega zdravstvenega stanja. Če v mirnih urah slabo spi ali slabo je, navedite možne razloge za to. Če je otrok pogosto bolan, navedite, ali je zbolel za akutno ali kronično boleznijo.
7. korak
Če ima otrok kakšne dodatne razvojne značilnosti, pišite o tem in navedite primer, kako se običajno kažejo.
8. korak
Podpišite opis in ga potrdite z vodjo predšolske vzgojne ustanove.
